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今天是美希儿童教育工作室新学年的第一天，工作忙碌而紧张。今天美希特别高兴地是，收到一位著名企业家朋友发来的新年祝福，我高兴之余，问道：“为什么你总能起得很早？”他发过来：“成功始于好习惯！”
——成功始于好习惯！说得真好，当然他也是这么做的，他能成为一名成功的企业家，相信与他养成的好习惯分不开；
美希希望我们大家不仅了解，而且都有决心培养自己、孩子的好习惯，新年一定会收获多多；
做家长、做老师都希望孩子们有一个好习惯，那么今天美希谈谈如何培养孩子的好习惯？
在前面，美希曾谈到过一个问题：坏习惯大多是家长（大人）纠正出来的；如果大家回忆一下自己的成长经历相信你一定有这样的体会，小时候你偶尔一、两次无意弄坏东西，被大人撞见后一顿训责说：“你真是个马虎、粗心大意的家伙；”然后你再遇上类似的事情就会拒绝，不敢做，或者再弄坏东西，你脑子里马上会闪现曾经被训责“粗心大意、马虎”，是因为你潜意识已经认可你是个马虎、粗心大意的人；渐渐再后来你再弄坏东西，你不再觉得难过反而阵阵有词的申辩：“我是很粗心、马虎的，是他硬让我做的。”此时心中全无因为大意弄坏事物的愧疚，这时马虎、粗心成了你的习惯；你是否有过这样的体会呢？
坏习惯来源于坏的联想，同样好习惯来源于好的联想，你记住了吗？——好习惯来源于好的联想！
我的同学、朋友都曾对美希讲过，你走路的样子很好看，其实就是说我走路时人很直；记得我大概四五岁的时候，有一次我和小伙伴们一起去玩耍，晚上，我爷爷回来说他们同行一群人看到，指着一群小孩子中的我说：“这个小孩子是谁家的？很不一样，象是哪个大干部的女儿；”还记得当然爷爷说话时的神情满是自豪。妈妈当时跟我说，就是因为我走路很直，样子很好看；当时妈妈的话，我就牢牢记住了，以后就一直这样要求自己，慢慢就形成了习惯；军人走路样子就是特别英气逼人、特别好看的，源于在部队每日队列步伐整齐的持续训练，艰苦的训练也能慢慢成就好的习惯；
漂亮的站、坐、走姿，可以通过军人艰辛的训练可以达到，也可以通过小时候好的联想达到，你觉得怎么达到你更轻松、更乐意呢？答案一定是后者；前者是被动的，而后者是主观意愿；前者是辛苦的，而后者是轻松愉悦的；因此，美希儿童教育习惯教育法则一：培养孩子好的习惯应给予孩子好的联想，好习惯源于人向往美好的内在趋动力；
——好习惯需要简单重复！
美希前面提到的那位著名企业家朋友，有着非常好的生活习惯。其中一条就是：每天准时十点休息，早上六点起床；早上六点起床，一定有时间处理各种事情，晚上十点休息，当然也一定休息的好，身体好精神好。他家庭和睦、事业有成与这个好习惯也一定密切相关的；
早上六点起床、晚上十点休息，其实只需要现在开始让你、孩子每日简单重复就行了，那么下一个成功可能就属于你们，开始行动吧！
美希儿童教育习惯教育法则二：简单重复养成好习惯；
——好习惯培养需要点悟 我们头脑中的想法很少一部分来源于说教，更多的来自我们自身的生活实践体验。当家长希望培养孩子做人有责任心的习惯，那么请留意孩子在日常生活中主动做一些担当的事情时，直接肯定地告诉孩子说：“你真是个有责任心的孩子。”孩子的日常行为在意识状态中大多是模糊的，当他们的言行被家长肯定或批评训责时，即被家长点悟，接受过家长点悟过时，孩子的言行举止相关联的意识，才变得意识清晰，然后才可照做重复；因此培养孩子好的习惯需要家长及时肯定点悟才行！
美希儿童教育习惯教育法则三：培养好习惯要及时点悟； 美希儿童教育习惯教育法则还有、、、、、、，在此不一一列举了，想要孩子有好的习惯，家长还得首先了解究竟有哪里好习惯？好习惯包括做人、做事、学习、交往等方面，它渗透在我们日常生活各个不同方面；
所有的家长们都希望孩子有好的习惯，然而这些好习惯也需要因人而异的指导培养，在美希儿童教育工作室在对孩子综合能力提高同时，针对儿童性格特点进行科学指导，阶段性的培养儿童各种良好习惯；
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