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近来咨询智力发育迟缓的家庭越来越多，大多数父母在孩子一两岁时没在意，等到两、三岁孩子不会讲话，远远达不到同龄孩子的表达能力，上幼儿园跟不上幼儿园学习，这时，老师的反馈问题还让家长着急，有的是带孩子到医院进行儿童智力测评，医生给予的结论是：孩子智力发育迟缓，这才着急四处求助；
美希提示：儿童智力发育迟缓需要父母尽早了解，并得到及时干预是最佳的治疗方法；
一、儿童智力发育状况早知道； 儿童成长智力发育早期表现：抬头、翻身、坐、爬、立等等；这些早期动作的发展状况，是早期儿童大脑神经系统发育正常的指标，这些是儿童早期智力发育的基础； 0—3岁的儿童，家长可对照儿童心智成长发育量表自行对照检查；针对0—2岁儿童发展滞后的能力，在家进行针对性的训练，从而做到早期的儿童智力发育迟缓的预防与早期及时干预；
二、儿童智力发育迟缓初期表现：
1、语言发育迟缓 儿童到两岁还不会讲话或只会讲单个字，三岁还不能与人进行口语交流，对语言理解沟通能力明显低于同龄孩子；在幼儿园听不懂老师的指令等等；
2、自理能力差 拿取物品、喝水、 吃饭、穿衣、等等自理行为能力低；
3、拒绝学习 成人拿书或图片教孩子，孩子会抗拒，对大人教的需要反复练习才得记住，学习困难等；
4、无法形成规律的作息 儿童日常行为随意，混乱，活动、玩玩具注意力停留时间很短；
5、跑来跑去停下来的时间少 睡醒后喜欢动来动去，停下来的时间少，或仅看喜欢的动画片会停下来一会儿； 、、、、、、
三、儿童智力发育迟缓处理方式：
美希建议：首先要医院请医生检查，排除非器质性因素导致儿童智力发育；其次儿童智力发能迟缓一定伴随儿童心理、思维意识的障碍，需要寻求专业的教育咨询诊断，医学诊断干预配合治疗；
家庭中可采用：
1、家长选择儿童喜欢的运动活动方式，带孩子进行相关的运动活动；
2、家长有意识主动参与儿童游戏，在与孩子建立心灵共鸣的基础上，建立良好的引导沟通；
美希提示：六岁以前的儿童非器质因素导致儿童智力发育迟缓，通过美希儿童教育的专业针对性的干预训练98%以上可以达到完全康复；因此家长应持有积极乐观的心态配合孩子提高心智能力；
可加美希微信mx100y咨询
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