美希老师，您好，儿子5岁半，语言发育迟缓，能听懂大人的话，但是自我表达能力差。好奇心特别重，安全意识差，爱碰空调，爱玩水，爱开关开关，怎么说都没用。学习能力还可以。不和小朋友玩，特别黏老师和父母。敏感。上幼儿园问题多，不知道该怎么教育。

你好，我是美希

首先你需要对孩子上幼儿园有正确地认识了解。

孩子上幼儿园就意味着孩子独立开始集体式生活学习，能遵守纪律，同其他孩子一起听故事，一起听指令做动作，要求孩子听懂老师的话，同时迅速做出指令要求的行为动作和语言回应，能主动观察同学，会等候，有问题能流利完整的讲出来，知道上课要举手讲话，活动时有问题找谁等等，然后在幼儿园学习生活中，孩子各方面能力才渐渐发展，讲话讲得更有逻辑性，更完整，能完整讲故事，跳一段完整的操等等。

孩子上幼儿园问题多，建议你把孩子在幼儿园反映的问题写下来，然后整理分析找到根源解决，而不是依赖说教批评，例如：如果是语言发育迟缓引导的语言交流不畅，那么平时生活中就需要有意识进行语言教育。

美希提醒，语言发育迟缓往往不是语言的问题，与孩子学习能力中接受能力等等有密切关系，需要做进一步详细评测分析才能确认。

总之，健康的孩子就具备良好的学习能力潜质，常常是我们不分析问题一味说教纠正，只会让“小问题”变成“大问题”，最后真的成为问题。

在幼儿园真正优秀的孩子不需要教，原因是：优秀的孩子具备良好的主动观察学习能力、身休灵活、擅于思考、喜欢动手动脑，语言沟通表达能力强等，这就是孩子早期的学习能力。

愿你们越来越好！

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