在美希七月的集训中有的小朋友身体弱，平时缺乏运动，说到这里，很多家长认为，缺乏运动平时有空就多带

孩子运动就行了，现实中孩子真实的状况是：当老师带小朋友活动时，他动一两下就躺在地垫上，走一圈就跑到

一旁坐在垫子上休息，怎么办？

　　　
    　老师需要有爱心、耐心教导孩子就好了。错误，这是教育给我们带来的错觉与对孩子行为的误解！
    　在生活中，家长好不容易周末休息，抽时间带孩子去公园运动一下，孩子们也常常不配合家长要求，跑两步

说累，坐下来休息，家长耐心教导，买点小礼物引导他多做一会，只是多跑了一圈直接跑到长椅上躺下来，怎么

说都不同意，再说，宝宝就要发脾气了，爸爸心想，我本来可以在家睡觉，现在为了你健康，大早陪你跑步，可

以是孩子就是不领情，好说礼物也送了就是不动，耐心都耗尽了，接下来就要发火了。事实上，遇到不配合的孩

子，家长发火也解决不了事情，
    　我们来听听美希老师如何看待孩子不配合，如何正确快速而且有效的处理这种问题？
   　 一、老师首先要认识到孩子做一下坐在垫子上，或躺下来，是孩子感到累了，不是孩子不配合。这需要老师

在备课中对应孩子状况做好相应的操作内容进行科学协调。
   　 二、家长带孩子运动时出现这种情况，需要放慢运动速度，可以先步行再跑步，跑一圈再步行；由慢到快，

由快到慢。
    　三、运动带来的体能的提升过程中，更重要是孩子身心参与的过程，身体愉悦的运动对身体才是有益的，在

孩子运动过程中需要老师、家长营造引导孩子心理积极参与，当孩子主动参与的过程，才能真正促进孩子身心健

康。
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    　2018年7月暑期集训中，因为东东身体弱，经常无法正常进行操作，美希老师就在孩子们FPC感统集训的活动

现场讲述创编剧《布莱克先生家的猫和狗》，东东就一次又一次主动接受挑战，一个月集训结束，东东现在60分

钟的训练下来一点都不觉得累，不会坐更不会躺在垫子上了，用妈妈的话说，现在坐有坐样，站有站样，整个人

精神了很多，走路背也挺得直直的，现在早上自己起床穿衣，再也不会等妈妈帮忙，早上起得比妈妈爸爸都早，

自己准备出门带的衣服，水瓶，坐在沙发上看书连等爸爸妈妈起床，现在也很容易沟通了，说什么更能接受了，

妈妈这样说。
    　没有一朵花不想绽放美丽，没有绽放因为需要力量不够；美希2018年7月感统集训让许多象东东一样的孩子重

新回到了属于他们自己的成长轨道，健康、快乐、独立、好学。美希心愿：让每一个生命的成长充满幸福的体验

！