感觉统合训练包括提供前庭、平衡、本体和触觉刺激的活动。

通过生动活泼的游戏将各项感统训练项目串联起来，吸引孩子参与各种活动。

这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入做出适应的反应，即成功的有组织的反应。

 感觉统合训练过程几乎总是让孩子感到愉快，对孩子来说，感统训练就是玩，成人也应这样认为。

但训练同时也是一个重要的工作，因为训练中有老师的指导，孩子不可能在没有指导的游戏中取得效果。

在感统训练中设计的游戏气氛不只是为了愉快，更是为了让孩子愿意参与，从而使孩子们在训练中获得

更多的收益。

 感觉统合训练的原则：  

1.训练当中要让儿童感到愉悦而不是压力和恐惧；

2.训练中儿童是主角，尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；

3.通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能做出适应性反应，不要教孩子如何做；

4.训练过程中，及时表扬孩子的进步，并与家长分享孩子成功的喜悦。