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美希提醒:孩子在幼儿园坐不住,与小朋友欠缺交流是怎么回事?
发布时间: 2015/7/16

清清今年五岁,与同龄孩子比,认知、运动、语言表达差,说话不看人,只能简单的说话,遇到事情想要得到的东西,不听解释,哭闹,在幼儿园与小朋友交流欠缺,专注力不集中,不听指令,想到那就做什么,没有目的;
以前我们一直以为是孩子小语言发育晚一点没关系,家里人都认为等孩子长大一些就会好,转眼清清五岁了,再过一年就要上小学了,平时我们也想尽各种办法教她,引导她都没有什么效果,与同龄孩子相比差距越来越大,我们意识到了问题的严重性,终于在网上搜到“美希儿童教育”,经过美希老师的详细评测后指导,我们终于知道孩子心智发育问题一定要尽快解决,幸好现在还来得及,接下来给我们安排了一期的集训;
    短短八天的集训带给清清的是快速进步,给我很多意外、惊喜、也让我亲身体会到美希训练的神奇!
    2015年6月28日第一天集训,清清做什么完全不看,害怕摇晃,不肯跟老师做,时时会跑来找妈妈,老师也不阻止,只是再次引导她回到训练中,两次训练下来,做有时间缓慢变长一些,第一次训练最长能坚持10-15分钟,到第二次能一次坚持做25-30分钟。
    6月29日第二天集训,之前拒绝做的,现在能跟老师做了。训练完,离开美希老师工作室,我们回住处的路上,带她走花坛边上,自己会看着一步一步走了,现在有安全意识了,以前都是大步大步走,眼睛不看的;
    7月1日第四天集训,开始能听指令,会跟老师做,完整地完成训练了,课后,主动跟妈妈说,我骑给你看吧!然后就开始做给妈妈看,充满了自信,感觉脑子突然明白了(意识清晰了)。
    7月2日第五天集训开始,清清完全独立跟老师做训练了,训练进行地很连贯,没走好,不需要老师提醒,会自己回来重新开始,老师引导,她会听了,当老师肯定她,她会很努力很高兴,以前在家,我们无论表扬还是讲话,她都反应不大,现在看起来更象一个孩子应有的样子。
    短短8天训练时间过去了,清清经过美希老老师的制定的计划训练,有了很大的改变,以前走路不会看路,现在眼睛会看了,以前说话眼睛看着说的少,现在会看着人说话,走在路上观察的东西多了,会问了,以前都不会问,而且变得懂事了,妈妈叫一次或安排事情能及时反应去做,以前都是想到哪就弄什么,没有目的,现在做什么明显有目的了,做什么能注意力集中去做了,不再做这个,眼睛看那儿,一会儿这个一会儿那个,很混乱,现在终于有条理一些了,总之在这短短8天训练中,让清清的成长从本质上得到了很多改变和进步,接下来,我们选择了美希家庭训练方案,希望宝贝在各方面能得到更大的提高,感谢美希!非常庆幸孩子能得到美希的教育。
                                                                             家长:杨*
附后续反馈:                                                                             2015、7、5
       四川清妈2015-7-8 
       现在特别喜欢跳蹦床,昨天还边跳边唱边拍手,不像原来只能单一跳或者唱。
       昨天去儿童乐园玩了,现在什么都去玩,叫她玩了蹦床才玩其他的,他也照着指令来,不像原来就坐着不动。
      爷爷奶奶说她进步很大,现在听话了,跟她说话,她都知道去做,不象以前说话(她)不知道没反应。

         四川清妈2015-7-9
        老师反馈说比之前明显有进步,上课仍然需要喊,喊了能坐好,中途偶尔要离开位置。在外面操场上活动比以前好很多。现在会跟大家一起做早操会做好几个动作了,以前都是站着不动,也不会看别人做。
       四川清妈2015-7-10
这两天在家照美希方案做训练,走障碍的时候眼睛也会看了,其他两项都做得很好。现在会骑自行车了。

 

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