当我们交谈“冰激凌”，首先交流对象得吃过冰激凌，这样脑子里有冰激凌才会发生共鸣才有顿悟；

        为什么很多学物理不好？就是没经历有看到现象，学的东西没有连接，大脑不能进行深加工；

       大脑的工作程序用具体的现象来呈现文字定义，思考首要是经验共鸣，学习交流中顿悟；

       那么学习基础是什么呢？

        感受；

       同样的事物，同样的场景，看到或经历的人感受是完全不同的，或者说同一个人在不同的人生不同时期，不同阶段的感受也是存在差异化的，这是思维的意识文化的影响面较大；

         同一个词同一种现象同一事物大脑主动意识到感知到的信息存在巨大的差异化，这就决定着每个人学习的能力水平，这一特质我们称之为感统水平；

       从这一科学事实出发，每个人都可以在儿童期最大限度提升感统水平，增加大脑对外界事物知识的感知捕捉能力，将更有利于我们学习、工作效率！

      （文章转自美希老师博客）