美希无论生活还是工作中，我总是愿意和朋友、家人们聊聊孩子教育的问题。聊着聊着当家长的大多都会问：“汪老师，你看有什么书很适合我的，推荐推荐……”等等。总会期望我能推荐一本孩子教育方面最好的书，对此我常淡淡一笑；其实原因是：在众多教育书籍中根本就不存在最好的。我实在无法找到一本能完全适合你用的，或者可以说现存世上还没有哪一种教育方式与方法，能适应你孩子成长的各个不同阶段。人说：这世上找不出一片相同的树叶，那么更不可能有一样的孩子。孩子在成长在变化，教育的方式方法也得是灵动的，但有一点是一定的：教育不要忽视细节。

小小是个二岁多的小朋友。因为爸爸工作忙，经常不在家，所以每次爸爸回来时，总会尽可能陪小小一起游戏玩耍。而且无论小小要什么，爸爸都会尽全力买给她。今天爸爸带妈妈和小小一起去儿童公园，路过一个卖糖人的小摊。小小看着特好玩，就要小摊上的糖人，爸爸因为抱着小小就让妈妈去买，妈妈说：“小摊上的东西不卫生，不能买。”小小一听生气了说：“我要！我要小糖人，爸爸……。”爸爸这时着急了，连忙催妈妈：“小小要，你就去买给她，那么多人吃也不见有什么，你快去！”小小一看情形马上哭了起来，妈妈爸爸开始互相责怪了，这时的小小就更加大吵大闹起来……

结果一：妈妈因为小小吵闹厉害而买回糖人；

教育点评：小小因为这样的一次经历，会逐渐养成以恶劣哭闹的方式，让父母达到自己意愿。在心理上会依赖爸爸，不利于孩子心理正常发展。

结果二：妈妈与爸爸相互责备，直到一方妥协为止；

教育点评：让孩子开始产生争强好胜的心态。

作为父母当一方不赞同孩子的意愿时，另一方不能马上表示反对；好的教育很重要的一点就是：不忽视生活中的细节！处理不当时，就会对孩子成长埋下一颗不良的种子；

丁丁是个一岁多的小朋友，刚刚学会自己喝水。当丁丁自己端水杯喝水时，妈妈就在一旁说：“丁丁，长大了，能自己喝水了。”这样丁丁更自信了。有一天丁丁正在喝水，妈妈无意中说：“我也要喝水。”丁丁把喝剩下的水杯放到妈妈手里，水杯里还有一点水。妈妈连忙把杯子剩余的水倒到嘴里，做出很幸福的样子，说：“我们家丁丁真棒，知道端水给妈妈喝，知道爱妈妈了。”有了这一次，以后丁丁每次喝水都记得给妈妈喝，也越来越愿意帮妈妈干活了。

美希记得自己小时候经常听妈妈说：看人的一举一动就能知道一个人的修养与品质；教育中要重视细节。多留意孩子一个动作或一个习惯，生活中更能创造最好的教育契机；特别是早期教育，

其根本就在于将孩子们无意识的动作转化引导成为一种有意识的行为！