什么是“叛逆期”？根据美希从事儿童教育十几年，最后总结出一个皆大欢喜的经验：“叛逆期”是人成长中自我智慧的膨胀与满足期，也是人生阶段张扬智慧与能力，它是形成个人内在的自我评价关键期，是通向“成熟”的重要标志；

         美希教育启示：“叛逆期”的顺利度过对于一个人形成积极或消积人生观有着非常重要的意义；

         那么家长、老师该如何帮助孩子度过“叛逆期”呢？

        家长、老师遭遇孩子不听话，事事对着来时，心情极为烦躁，甚至不安，通常一开始跟孩子事情由来或进行事情的道理，可是孩子偏不听就要按自己的来，心情坏透了；这时：家长处理方式是：有的家长说：“恨不得，拉孩子过来狠狠揍一顿。”，或者听之任之，结果孩子把事情弄砸了，说：“看吧，说你，你不听——”接下去就是一阵数落孩子的种种不是。心想：你弄砸了就知道错了，还敢不听。

         家长们错误处理结果只有两种：

         情况一，孩子开始真的听话了，但遇事已经没以前那么积极了，你却不知你的数落与失败的事情，已经让孩子相信他是个没用的家伙，彻底击碎了孩子的自信；你就是让孩子知道“自己是个笨蛋！”这是你想要的吗？

         情况二，孩子继续自己的想法，甚至会故意做你不喜欢的事跟你对抗。你会发现孩子越来越固执，你却不知当你事后的数落让孩子大伤自尊，这是心理脆弱的孩子就会出现“敌对的情绪”所致；

         常见方式还有第三种：就是家长不特别理会孩子的不听话，甚至不会想起“叛逆”这个词，这些大多出现在农村的家庭，一是父母文化素质不高，不了解什么“叛逆”期之类也就不会想到，二是农村的父母都忙着干活，如果孩子能帮忙干些活，就很是认同并感到心慰，孩子有一点不听话家长根不会在意，也不会往心里去想，这样反而孩子也大多都能顺利度过“叛逆”期；

         “叛逆期”的度过是有助提升人生质量的，如何做呢？

           1、父母应有的态度：高兴，为孩子长大高兴！

          孩子不听话、坚决按自己的想法做，因为有主见、有自己的想法了，生气的时候别忘了：正是因为他有了自己的想法和主见，才已经不会是那个给他糖，就能带走他的那个“傻小子/傻丫”了；只会听话的孩子长大一样没主见，记住：长大不是年龄与身体的变化，而是思想渐渐独立的过程；

          2、客观的看待事物而非情绪处理事情

          当孩子不听，家长很容易受坏的情绪影响而提高音量，或非理智的客观的说事物，要牢记：他是你的孩子，你有责任将客观真实的情况讲给他听，永远给予孩子正面客观的信息，要相信孩子自己的辩识能力，保持对孩子积极的期望，美希再次提醒家长们：教育在于日日点滴的积累；

          3、尊重，据情况缩小范围后将决定权移交给孩子；

         家长之所以着急，情绪坏还有一个很客观的原因就是：孩子会弄砸事情，。必竟孩子知识与社会经验有限，那么美希给家长们一个具体操作方式是：当你去肯德基餐厅吃东西，服务员常问：你要来一杯可乐还是一杯橙汁呢？你通常会选择其一，假如服务员问；你要来一杯可乐吗？可能大多数人都说：“不”！你明白美希讲的道理了吗？

         尊重孩子的成长，将问题缩小范围后再移交给孩子来决定，就算孩子说不，他也很容易讲出说“不”的原困；

         家庭情况及孩子年龄、心理的不同，操作上会有所差异，更多的家庭具体教育指导可来电咨询；祝福大家快乐、幸福！