学校的课堂是面向全体学生教给孩子的是知识内容，而且关乎孩子成长走向成熟最重要的如，情感、自信、独立和勤学好问等等，健康的心理、良好的学习生活习惯以及学习能力的培养在家庭。

       所谓“强者俞强”，于个人来说，任何一个孩子都有自己的优点强项，实现因材施教，父母需要了解孩子的能力优势。

       我曾指导过一位在国际学校读书的四年级男孩，家境优越，男孩长得模样俊俏，站姿挺拔，这样的家境，这样俊俏的模样，从小就受尽各种真心或假意的赞美，长到十岁，每天洗脸都不用动手。

       男孩上幼儿园时，老师抱着哄着没事，上到小学就需要检测学习成果，学习成果本质是每天上学动手动脑后的积累，于是男孩功课成绩很差，不爱学习甚至拒绝读书，成绩不好请老师给他补课，孩子不要听，花重金请当地最优秀的老师，老师说他不肯学我也没办法。父亲执掌庞大的家业非一般心性，不放弃，托人四处打听，辗转找到美希，带孩子来请我指导一下。

       我第一眼就看男孩就笑了，他问：“你为什么笑？“，我说：”你是个好看的男孩，笑表示喜欢。“他表示认同，哦。我问：“你觉得我怎么样？”他看了我一眼说：“还行。”他才放下戒备的心跟我聊天。

       他不喜欢学习，因为写作业太累了，不喜欢老师，因为老师总是批评他，在他已经有的认知里，老师一个月工资几千块钱，没什么了不起的，还总是喜欢教训小孩骂小孩。

        你看到男孩表现出来的是：学习成绩差，不写作业，不学习，不听话，我看到的男孩是：形象好、不局限于框架、有主见，擅长于沟通、表达能力强 、真实；

       男孩还非常喜欢踢足球，他在足球场上奔跑的身姿真是帅极了，虽然踢完球下来时衣服都湿透了，满头满脸都是汗，踢球的过程中他一丝都不觉得累。后来我告诉他我看到的“一个非常有毅力非常有运动天赋的男孩”，同时告诉他中国足球的现状、世界上最出色足球运动员的故事。 再后来，他开始写作业，开始读书，爸爸给我电话：学期最末考试数学98分，语文90分，他们全家人和亲朋好友为他学习进步举行了庆祝宴会。

       ”他在绿茵足球场上踢足球时的协调矫健奔跑“，刷新我对足球运动的欣赏，给我留下了深刻的印象。

        每一个人都是有才华的，因为不自知而让你的才华暗淡无光，因为无人欣赏让你一直默默无闻。正所谓，“千里马常有，而伯乐不常有。”

       愿每一个孩子生命的成长充满幸福的体验，美希愿成为发现你天才的”伯乐“。

       如果你有孩子，此时有许多关于孩子学习和教育的问题思考与困惑，请联系注明“申请美希家庭指导方案”，一期6000元，一个季度三期；思而主动求解，才能帮助你更快速的解决问题，减少精神上、经济上的巨大消耗。