过多的玩具，不仅容易让孩子分心，而且对孩子的智力发育也不利。 选择越多，孩子的注意力就容易分散，自然专注力低。

  避免过度选择，爸妈应该怎么做？

 那么，到底应该给孩子提供多少玩具呢？

  美国知名学者研究认为应该是5个。

  原因是，当玩具少于5个，孩子可能会出现自卑心理；但如果数量超过5个，孩子就容易出现分心，而且还会限制他们的创造力。

  玩具不多不少，孩子在可选择的范围内，专注于自己喜欢的玩具，反复研究、琢磨、思考，创造出多种新的玩法，这时玩具的价值才能得到最大化的利用。

  有的妈妈可能要纠结了，到底给孩子留哪5样玩具好呢？

  在孩子成长的过程中，这几类玩具堪称经典，对孩子的成长最有意义——

  1、拼装类玩具（积木、雪花片）：样式简单、玩法多变，小宝宝大宝宝都能玩；

  2、运动型玩具（小球、推车）：除了好玩，还能促进孩子动作发育；

  3、涂鸦类玩具（画笔、彩纸）：每个孩子都是最出色的画家，能发挥孩子无限的想象力；

  4、毛绒类玩具（布娃娃、玩具熊）：会被孩子赋予生命，童年最初的玩伴；

  5、音乐玩具：（玩具小鼓、玩具钢琴）：让孩子细心聆听不一样的声音。

  孩子的衣服也需要少而精才是最佳选择。

  很多妈妈，看到好看的童装完全没有抵抗力，家里的孩子衣服都已经很多件了，还是忍不住给孩子买买买，那么，当你看到满衣柜、满房间杂乱的衣服时，你是否会觉得自己太冲动、太缺乏理性了？

  曾有心理学者建议：

  4岁以上的孩子，每个季节的衣服无需超过5套，甚至更少，完全能满足孩子的需求了；同时，给孩子提供的鞋子，不需要超过3双（含家居拖鞋），帽子别超1顶。

  可能有的妈妈会说：“我家孩子还小，5套完全不够啊！”

  那么尽量精简，可满足实际需要即可。

  尤其是不能因为贪便宜而给孩子购置过多的衣服，看着家里一堆廉价、质量差的衣服，你心情也不会好。

  一个整洁的房间，能让孩子更专注地投入到玩耍和探索中来。而生活在一个堆满衣服、玩具的空间，更容易让人感到烦闷压抑，情绪也会受到影响，更容易暴躁发怒，缺少耐性。

  “多则惑，少则明”，除了玩具、衣服，我们在给孩子提供的其他物质时，也要遵循少而精的原则，每一样物品都物尽其用，发挥它最大的用处，这样给孩子带来的快乐和满足感才会更多。(朵妈）