美希老师,您好,儿子5岁半,语言发育迟缓,能听懂大人的话,但是自我表达能力差。好奇心特别重,安全意识差,爱碰空调,爱玩水,爱开关开关,怎么说都没用。学习能力还可以。不和小朋友玩,特别黏老师和父母。敏感。上幼儿园问题多,不知道该怎么教育。
你好,我是美希
首先你需要对孩子上幼儿园有正确地认识了解。
孩子上幼儿园就意味着孩子独立开始集体式生活学习,能遵守纪律,同其他孩子一起听故事,一起听指令做动作,要求孩子听懂老师的话,同时迅速做出指令要求的行为动作和语言回应,能主动观察同学,会等候,有问题能流利完整的讲出来,知道上课要举手讲话,活动时有问题找谁等等,然后在幼儿园学习生活中,孩子各方面能力才渐渐发展,讲话讲得更有逻辑性,更完整,能完整讲故事,跳一段完整的操等等。
孩子上幼儿园问题多,建议你把孩子在幼儿园反映的问题写下来,然后整理分析找到根源解决,而不是依赖说教批评,例如:如果是语言发育迟缓引导的语言交流不畅,那么平时生活中就需要有意识进行语言教育。
美希提醒,语言发育迟缓往往不是语言的问题,与孩子学习能力中接受能力等等有密切关系,需要做进一步详细评测分析才能确认。
总之,健康的孩子就具备良好的学习能力潜质,常常是我们不分析问题一味说教纠正,只会让“小问题”变成“大问题”,最后真的成为问题。
在幼儿园真正优秀的孩子不需要教,原因是:优秀的孩子具备良好的主动观察学习能力、身休灵活、擅于思考、喜欢动手动脑,语言沟通表达能力强等,这就是孩子早期的学习能力。
愿你们越来越好!
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