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孩子上课不听课自控力差,美希老师教你正确的教育方法
发布时间: 2018/6/13

     美希老师你好,我家孩子今年上一年级,上课不好好听课,总是做小动作捣乱,自控能力特别差,怎么说都不管用,想请问老师有什么好办法没有?
来自博文《美希分享:如何引导孩子走向成功?李嘉诚的话值得所有父母一读》

      美希老师回复:

      蓝月咨询的问题相信大多数家长都会遇到,当孩子在学校上课不好好听课,自控力差时,老师和家长开始都会不停的教育孩子,大体上说教的话有那么三类;1、上课要认真听讲,读书重要、读书好,读书好的好处,列举一一实例;2、上课要好好听课,是尊敬老师,孝敬父母,不影响同学大家,父母喜欢、老师同学喜欢,受欢迎,也要一一树立好孩子榜样;3、上课自控力差,做小动作,你要努力学习认真听课;努力了,老师奖励、父母奖励;

       怎么说都不管用,实质就如同,一个长相漂亮、能歌擅舞、做一手好饭菜的女生,千般讨好男生,女生很不平的问,怎么男生就是不爱我呢?很简单,女生长相漂亮、能歌擅舞、做一手好饭菜,千般讨好与男生无关。男生爱与不爱只与男生自己有关。

       前日,美希从市二幼门口路过,竟然再次遇到这个胖胖的小男孩,他躺在幼儿园门侧面路上不肯进幼儿园,妈妈蹲地他身旁一直在不停的引导、教育他,“今天老师准备了好吃的香梨哦,一会儿还要玩游戏。“不去、不去!”男孩坚决地说。“你看哥哥是你这个样子吗?哥哥每天都上学,一次都不会迟到,你快进去。“不去、不去!”小男孩子坐在地上一动也不动,妈妈开始生气地说,“你不进去,我走了。”妈妈话音刚落,小男孩子已经从地上站起来往回跑了,转眼他跑过转弯处,妈妈起身也赶紧跑着去追他、、、、、、不用猜,最后这个小男孩一定被妈妈强行送入幼儿园,让幼儿园老师来门口拉他进去。结局,妈妈上班去了。今天的事是做完了,想想,如果你不认真面对今天的问题,不认真去思考如何解决今天的困难,明天一定有更大的问题会等着你,总之,对于,这个男孩子来说,对于妈妈来说,这只是生活的开始、、、、、、

       这个胖胖的小男孩,美希第二次碰到他们,记得第一次他站在幼儿园门口不进去,老师到门口牵他的手进去幼儿园;他讲话吐字很不清楚,推断应该早期语言发育迟缓,动作比较笨拙,推断他与小朋友游戏互动应反应会比同龄孩子慢、跟不上,二幼老师经常教小朋友做手工,集体操是二幼对外展示强项,小朋友入园后开始晨操,对于身体协调灵活性强的孩子来说,晨操是愉快而且有趣的,三个班的小朋友感受着音乐的旋律节拍,随着音乐不断变换不同的队型是一件多么有趣的大型集体游戏。每天早上去幼儿园就要开始晨练,相对于一个身体不协调,动作笨拙的孩子来说一定很不开心,甚至感觉痛苦。且不说同伴的嘲笑,老师的批评给孩子带来的心理压力,所以这才是他不肯进幼儿园的真正原因,无论妈妈引导,教的多少有多好,却从来没有真正关注孩子。

       你家孩子上一年级,按年龄已经满六周岁了,他是完全可以讲述自己上课的感受,以及上课过程中自己是不由自主地做小动作的,他也想认真学习,他一定懂得上课要认真听讲这个道理,只是孩子自己控制不了,所以“怎么说都不管用”。孩子上课不由自主的就做小动作,想好好听讲,可是自己控制不了,这才是美希儿童教育真正要帮孩子通过FPC的指导训练,提升孩子专注力,让孩子自然专注的听课,老师讲课很轻松的听进去,小动作自然就不会做了。美希“FPC感统教育”专业解决3-15孩子学习中遇到的困难,提高孩子学习能力;

    
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