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美希中心老师学习习近平书记谈“好老师”四个标准
发布时间: 2017-3-3

        阳春三月,阳光明媚,今天,美希儿童教育工作室的全体教职员工同美希老师一起,重温习近平总书记“好老师”四个标认准的谈话,学习中,大家纷纷发言,对于习书记提出的好老师共同、必不可少的特质身有体会,谈话讲到在美希工作室所见所感,老师们也讲到自己求学时遇到的好老师;美希老师倡导,有理想、有道德情操、平时指导孩子训练前老师自己要多练习基本功,有能力有学识,有仁爱之心的人,帮助每一位美希孩子聪明、健康、积极、尊严地生活和学习。习任平总书记的“好老师”四条标准一直是美希选择和培养老师的标准。
       习近平总书记在同北京师范大学师生代表进行座谈时强调,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
       习近平总书记说,每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。 
        第一,做好老师,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
        第二,做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
        第三,做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。
        第四,做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

 

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